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東北大學(xué)工商管理學(xué)院副院長孫新波教授蒞臨華商作專題講座
2016-12-26
責(zé)任編輯: admin
東北大學(xué)工商管理學(xué)院副院長孫新波教授蒞臨
華商
作專題講座
2016年12月6日,東北大學(xué)工商管理學(xué)院副院長孫新波教授來訪華商,并向華商學(xué)院近300名師生進行兩場別開生面的專題講座。廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院郭銀華副院長、廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院支戈壁副院長、廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院張捷副院長、廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院工商管理系平海主任、華商合作交流中心劉芳芳主任等熱情接待了來訪嘉賓。
雙方代表合影留念
上午10:30分,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時代、思維與趨勢分析”專題講座于中央圖書館一樓報告廳舉行,講座由華商學(xué)院工商管理系主任平海主持,東北大學(xué)工商管理學(xué)院副院長孫新波教授主講。
講座上,孫新波教授通過金融危機催發(fā)海歸潮推動創(chuàng)業(yè)、精英離職引發(fā)創(chuàng)業(yè)浪潮、返鄉(xiāng)農(nóng)民工掀起新的草根創(chuàng)業(yè)浪潮、官方大力推進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)四個方面,對掀起創(chuàng)業(yè)浪潮的原因進行詳細的分析;除此之外,孫新波教授還通過“致匠心”的視頻展示,分析了如何在互聯(lián)網(wǎng)時代下創(chuàng)造出新的思維,為學(xué)生們揭開了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的神秘面紗,將大家?guī)胍粋€新的思維世界;最后,孫新波教授通過自身的三次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、谷歌的“氛圍”場、阿德萊德的教材租賃等典型案例,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的趨勢進行詳細的分析。
下午3點,孫新波教授再次于啟智樓511室為我院教師開展關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)如何變革教育”的講座,由學(xué)院支戈壁副院長對來訪嘉賓作詳細介紹。
講座過程中,孫新波教授圍繞慕課、微課、私播課、翻轉(zhuǎn)課堂四個主題展開詳細的講解。孫新波教授指出,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展時代,老師不僅要與時俱進,研究新的教學(xué)方法,掌握新的教學(xué)方法技能,還要努力改變教育的不公平,提升學(xué)生的實踐和動手能力,讓知識回歸生活,讓人回歸到知識的本源去體驗教育。
講座末尾,支院長上臺作最后總結(jié),她認為,孫新波教授活到老學(xué)到老的精神值得所有老師好好學(xué)習(xí),并要求老師們要有與時俱進、不斷學(xué)習(xí)的意識。
孫教授認真授課
講座結(jié)束后,大家感覺收獲頗多。此次講座不僅使華商學(xué)子與老師拓寬了思路,開拓了視野,更使大家獲得了先進的理念、知識。(文/華商合作交流中心 江燕)
孫新波教授簡介
孫新波,管理學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。目前擔(dān)任東北大學(xué)工商管理學(xué)院教學(xué)副院長,EMBA教育中心執(zhí)行主任,“全球企業(yè)轉(zhuǎn)型”研究中心主任,中國實踐管理學(xué)術(shù)委員會委員,東北大學(xué)本科教學(xué)委員會委員。遼寧省教學(xué)名師(第十二屆),遼寧省教務(wù)科研先進個人,首屆全國百篇優(yōu)秀教學(xué)案例獲得者,遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師,沈陽市“三育人”優(yōu)秀個人、東北大學(xué)教學(xué)名師、寶鋼集團優(yōu)秀教師、遼寧省“百千萬人才工程”千人層次,人力資源與社會保障部干部、教育培訓(xùn)師資專家、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,多次獲得遼寧省和東北大學(xué)教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎及三等獎,多次獲得“東北大學(xué)研究生和本科生優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師”稱號。澳大利亞墨爾本大學(xué)商業(yè)與經(jīng)濟學(xué)院訪問教授,加拿大拉瓦爾大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院訪問學(xué)者。
主要研究領(lǐng)域為:一般管理及管理哲學(xué)、組織與戰(zhàn)略管理、激勵與領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)、企業(yè)轉(zhuǎn)型等。提出并構(gòu)造了激勵協(xié)同四類序參量、基于S矩陣理論的人性素假設(shè)、企業(yè)智慧轉(zhuǎn)型、眾創(chuàng)式協(xié)同教學(xué)模式、自對稱破缺下的戰(zhàn)略式盤、自對稱破缺下的反管理等概念和理論架構(gòu)。
迄今為止,指導(dǎo)碩士,博士研究生140余人(含留學(xué)生),指導(dǎo)國家大學(xué)生創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)計劃項目10項(優(yōu)秀2項,學(xué)生獲推免資格)。目前發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇,出版著作,教材13部、主持
國家自然科學(xué)基金面上項目2項(71072120、71672029等),參加國家自然科學(xué),社科基金3項(71473032、71171043),主持省部級和企業(yè)級科研項目總計30余項。多次獲得沈陽市和遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)二等和三等成果獎。
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