2025-04-17 責任編輯： 創(chuàng)始人
同攜港陸情 共赴成長約
近日，香港梅窩學校師生跨越灣區(qū)，走進華商科教集團旗下華商外語實驗學校，開啟了一場沉浸式文化交流活動。從校園參觀到課堂共創(chuàng)，從傳統(tǒng)儀式到未來之約，每個環(huán)節(jié)都彰顯兩地師生“同根同心”的深情厚誼。
音樂促友誼 校園探春色
創(chuàng)想樂園的舞臺上，華商外語實驗學?！敖鸱N子”管樂隊的孩子們奏響了歡迎曲，為遠道而來的香港師生帶來了一場視聽雙重享受的音樂盛宴。在朗朗春日中，用音符架起粵港兩校友誼的橋梁，串聯(lián)起粵港兩地的情感共鳴，進一步促進兩地師生跨越地域、心心相連的交往、交流與交融。
四月芳菲，春色正好。學校小學部領(lǐng)導(dǎo)陪同香港梅窩學校師生參觀春日下的燦爛校園，沉浸式感受華商外校的文化氛圍與人文底蘊。
感受英語課堂 體驗非遺文化
兩校學生同上一堂課，英語課堂秒變“非遺文化體驗場”。妙趣橫生、精彩紛呈的課堂不僅展示了華商外校在教育教學方面的特色與成果，令孩子們收獲滿滿、意猶未盡，更令兩校師生在頻繁互動中拉近彼此關(guān)系、增進深厚友誼。
▲華商外語實驗學校劉小云老師為兩地師生上“非遺文化”英語課堂
從歌曲合唱到非遺體驗，從語言學習到情感共鳴，兩地學生在華商外語實驗學校劉小云老師的帶領(lǐng)下直擊祖國傳統(tǒng)文化內(nèi)核，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與體會，激發(fā)文化自信與民族認同感。
座談話成長 共繪教育夢
▲華商外語實驗學?？傂８毙ｉL付紅根講話
座談交流會前，華商外語實驗學?？傂８毙ｉL付紅根發(fā)表致辭，對遠道而來的客人表示熱烈歡迎。
付紅根副校長向客人們介紹，華商外語實驗學校以“創(chuàng)百年名校，育華夏英才”為追求，以“燦爛教育”哲學思想為指導(dǎo)，讓學校有華彩，讓教師敢出彩，讓學生更精彩！
他指出，盡管香港和內(nèi)地在課程設(shè)置和教學方法上存在差異，但培養(yǎng)全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神與社會責任感人才的目標始終一致，勉勵兩校彼此學習、優(yōu)勢互補，共同描繪教育的多彩畫卷。
▲華商外語實驗學校鄭月圓老師講話
雙方學校的教師、學生代表做了分享發(fā)言。華商外語實驗學校鄭月圓老師介紹了學校英語科組建設(shè)及英語活動開展情況，梅窩學校學生介紹了香港名勝與美食，并熱情邀請華商外校的孩子們到香港做客。
▲香港梅窩學校林文君校長講話
香港梅窩學校林文君校長在發(fā)言中對華商外校合作體驗式課堂給予了高度評價，并為華外學子們的自信點贊，她表示希望兩校在未來有更加深度的合作。
禮物傳真情 共筑友誼橋
漢字是灣區(qū)共同的文化基因，華商外語實驗學校以書法相贈，致力于讓傳統(tǒng)藝術(shù)成為新時代兩地師生的情感紐帶。
▲華商外語實驗學?？傂８毙ｉL付紅根（右二）代表學校贈送書法作品
香港梅窩學?；刭浫A商外校一幅學生親手繪制的畫卷，寓意兩校一家親，共育桃李滿園春。
▲華商外語實驗學?？傂８毙ｉL付紅根（右二）代表學校接受香港梅窩學?；刭洰嬀?/span>
座談會上，兩校師生精神抖擻、滿腔熱忱，高聲齊唱《我愛你中國》。優(yōu)美的歌聲與激昂的旋律響徹整個音樂廳，濃濃愛國情激蕩在每一位少年的赤子心間。
兩校師生代表并肩而立，手擎國旗合影，心手相牽的溫度透過國旗傳遞，將這份滾燙的家國情永遠鐫刻在2025年春日的暮色里。當墨香書卷疊映霓虹光影，我們看見，文化不是課本里的鉛字，而是心跳同頻的密碼。珠江連維港，華商牽梅窩，灣區(qū)少年踏浪行！
來源 | 華商外語實驗學校
文字編輯 | 張佳楠
排版 | 張佳楠
編審 | 華商科教集團宣傳部
